Valiliğe geçen Bakan Özer ve beraberindekileri Vali Baruş, MHP
Malatya Milletvekili Mehmet Celal Fendoğlu, Vali Yardımcıları,
Siyasi Parti Temsilcileri ve Daire Amirleri karşıladı. Şeref Defterini
imzalayan Bakan Özer, “6 Eylül 2021den itibaren 2021-2022 eğitim-
öğretim yılının başladığını hatırlatarak, Kararlılıkla yüz yüze eğitime
devam ediyoruz. 7 Şubat itibariyle de ikinci döneme başladık. Şu ana
kadar hiçbir kesinti olmadan eğitim öğretime yüz yüze devam
ettik. Sağlık Bakanlığı ve Bilim Kurulunun koordinasyonuyla süreci
başarılı bir şekilde devam ettiriyoruz. Öğretmenlerimiz hem maskeyle
ders anlatma fedakârlığı gösterdiler hem de aşılanma oranlarıyla
gerçekten Türk toplumuna ülkemizde müthiş bir örneklik oluşturdular.
Sade Türkiyede değil çoğu gelişmiş ülkede de yüz yüze eğitime
kesintisiz bir şekilde devam eden ülkelerdeki öğretmenlerin aşılanma
oranlarının çok üzerinde bir orana sahip oldular. Türkiyenin 81 ilinde
fedakârlıkla görevini sürdüren öğretmenlerimize de teşekkürlerimi arz
ediyorum. Öğrencilerimiz de sürekli kurallara uyarak, maskeleriyle
dersleri dinlediler. Bu fedakârlıklarından dolayı da hem
öğrencilerimize hem de onları destekleyen ailelerimize çok teşekkür
ederim” dedi.
Bakan Özer, daha sonra Malatya Valiliğinde düzenlenen İl Eğitim
Değerlendirme toplantısına katıldı. Toplantı sonunda Basın
mensuplarına açıklama yapan Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer;
“Kentte geçen yıldan devam eden ve 2022de de yatırım programına
alınan yatırımların toplam maliyetinin 612 milyon lira olduğunu ifade
etti.
Kentteki eğitimin kalitesini artırmak için okul öncesinden ilkokula ve
liseye kadar tüm alanları toplantıda değerlendirdiklerini ifade eden
Milli Eğitim Bakanı Özer, okullardaki doğal gaz dönüşümüne ilişkin
de şunları söyledi:
Türkiyede tüm illerimize doğalgaz erişimi olup da dönüşümünü
yapmamış hiçbir okulu 2022 yılının ilk 6 ayında bırakmayacağız,
hepsinin dönüşümünü gerçekleştireceğiz. Bu kapsamda Malatyada
çok sayıda okulun doğal gaz dönüşümünü tamamladık, çok az sayıda
okulumuz kaldı onun için de 8 milyonluk bir ödenek göndererek o
okullarımızın da doğal gaz dönüşümünü tamamlayacağız.
Malatya merkezde 58 okulun ikili eğitim yaptığını,yık-yap
kapsamında devam eden çalışmaları 2023ün ilk aylarında
bitireceklerini aktaran Milli Eğitim Bakanı Özer, böylece kentte ikili
eğitim yapan hiçbir okulun kalmayacağını ifade etti.
Milli Eğitim Bakanı Özer, özellikle hayırseverlere teşekkür ederek,
Değerlendirme toplantısında yatırım programlarına bakarken diğer
illerimize göre çok sayıda hayırseverimizin okul yaptırdığını gördük.
Hakikaten büyük mutluluk duyduk. Tüm hayırseverlerimize çok
teşekkür ediyorum.diye konuştu.
Bu yıl öncelikli konuları arasında okullar arasındaki imkân
farklılıklarını azaltmak olduğunu dile getiren Milli Eğitim Bakanı
Özer, sözlerini şöyle sürdürdü
Tüm okullarımızı bölge, il, lokasyondan bağımsız şekilde aynı
imkânlara kavuşturmak bizim en büyük önceliğimiz. Bu çerçevede
tüm illerimizde okulların iç donanımı, tuvaletinden yemekhanesine,
laboratuvarından çatısına kadar her türlü şeyin belirli bir standartta
olması ve hızlı bir şekilde onarılması bizim en büyük önceliğimiz. Bu
kapsamda onarımlara büyük önem veriyoruz ve Malatyamızdaki tüm
okullarda büyük onarımlar için bu eksikliklerin giderilmesi için
yaklaşık 42 milyon TLlik bir ödeneği yarın itibarıyla göndermiş
olacağız.
Milli Eğitim Bakanı Özer, okul öncesi eğitim konusuna da ayrıca
önem verdiklerini belirterek sözlerini şöyle sürdürdü:
Son 19 yılda ilkokuldan ortaokula, ortaokuldan liseye, liseden
yükseköğretime kadar tüm eğitim kademelerinde okullaşma
oranlarında devasa bir artış oldu ama okul öncesi eğitim nispeten
gelişmenin daha az olduğu bir alan olarak kaldı. Okul öncesi eğitim,
eğitimde fırsat eşitliği açısından çok kritik olduğu gibi
öğrencilerimizin bilişsel olmayan becerileri açısından da uzun vadede
çok büyük etkiye sahip. 2022 yılında 3 bin yeni anaokulu ve 40 bin de
yeni anasınıfını hizmete alacağız. En son kabine toplantısı sonrası
Sayın Cumhurbaşkanımız da bunu tüm kamuoyu ile paylaştı onun
için Malatyada bu değerlendirme toplantısında özellikle anaokullarına
büyük önem verdik.
Şu anda Malatyada 43 bağımsız anaokulu bulunduğunu belirten Milli
Eğitim Bakanı Özer, şunları kaydetti:
Bugün itibarıyla 40 yeni bağımsız anaokulunu yatırım programına
dahil etmiş oluyoruz. Bu yatırım programının maliyeti 385 milyon TL.
Yeşilyurt’a 15, Battal
Yeşilyurta 15, Battalgaziye 15, Doğanşehire 2,
Arguvan, Yazıhan, Hekimhan, Kuluncak, Pütürge, Darende,Kale, Doğ
anyola 1er anaokulu yapacağız. 20 yeni ilkokul ve ortaokul yapacağız
Malatyamıza. Bunun maliyeti de 380 milyon. Arapgire 1 ortaokul,
Battalgaziye 5 ilkokul, 4 ortaokul, Hekimhana 1 ilkokul, Yeşilyurta 7
ilkokul ve 2 ortaokul. Bu yatırımın da maliyeti 380 milyon TL. Yine 4
lise yapacağız 100 öğrenci kapasiteli bir pansiyon ve 3 de atölye
yapacağız. Bu yatırımların maliyeti de 120 milyon lira. Yani kısaca 8
milyon doğal gaz, 42 milyon büyük onarım, 385 milyon anaokulu,
380 milyon ilkokul ve ortaokul, 120 milyonluk lise ve atölye yatırımı
olmak üzere bugünkü il değerlendirme toplantısında Malatyamıza 935
milyonluk yeni yatırımı kazandırmış oluyoruz. Malatyamızda daha
önceden planlanmış olan 612 milyon liralık yatırımı da dahil ettiğiniz
zaman Malatyada 2022 yılındaki yatırım bütçesini 1 milyar 547
milyona çıkarmış oluyoruz. Ben inanıyorum ki bu yatırımlar hızlı bir
şekilde gerçekleştiği zaman Malatyanın eğitim kalitesi çok daha iyi
noktaya gelecek, sonraki ziyaretlerimizde artık Malatyada eğitimle
ilgili farklı şeyleri konuşuyor olacağız. Bu yatırımların tamamının
kente hayırlı olmasını diliyorum dedi.
Malatya Valiliğinde düzenlenen İl Eğitim Değerlendirme
toplantısının ardından, Rönesans Eğitim Vakfı tarafından yaptırılan iki
blok ve 20 sınıftan oluşan ana eğitim binası ile 247 kişilik konferans
salonu, en yüksek teknoloji ile donatılmış 6 adet laboratuvar ve yurt
binasının olduğu Erman Ilıcak Fen Lisesi’nin açılışı, Milli Eğitim
Bakanı Mahmut Özer’in katılımlarıyla gerçekleştirildi.
Erman Ilıcak Fen Lisesi açılış programında konuşan Malatya
Büyükşehir Belediye Başkanı Selahattin Gürkan, “Ben öğretmen
kökenliyim. Uzun yıllar Milli Eğitim’de her aşamasında her
kademesinde görev yaptım. Biz biliyoruz ki en önemli yatırım insana
yapılan yatırımdır. Çünkü insana yapılan yatırım memleketin
istikbalini kurtarır. Bu anlamda da yatırımı yapan Ermen Ilıcak
hemşerimize çok teşekkür ediyoruz. Bu vesileyle Malatya’mızın bütün
hayırsever iş insanlarına da bu vesileyle teşekkür ediyorum. Sayın
Bakanımız Malatya’mızı ziyaret ettiler biz müteşekkiriz ve kendilerine
teşekkür ederiz. Malatya’mıza büyük müjdelerle geldiler. Kümülatif
yatırım noktasında baktığımızda 2 Milyar TL’nin üzerinde bir yatırımı
Malatya’ya müjde olarak verdiler. Yatırımın da kullanılmasının
hemen başlayacağını ifade ettiler. Bu anlamda Sayın Bakanımıza
Malatya halkı adına sonsuz teşekkürlerimizi sunuyorum. Bizlerde
Büyükşehir Belediyemiz olsun diğer ilçe belediyelerimiz olsun
kendimizi Milli Eğitimden ayrı düşünmedik, düşünmüyoruz da.
Çünkü okul yerlerinin ihdası ve tahsisi noktasında yapılan okulların
yapılması noktasında gerek fiziki, gerekse maddi ve manevi
anlamdaki destekte her zaman için Milli Eğitimin bir personeliymiş
gibi çalıştık ve biz liseler yaptık, kütüphaneler yapıyoruz, okullar
yaptık ve yapmaya da devam edeceğiz. Okullarımızın bahçelerine spor
salonları, voleybol ve basketbol sahaları, oyun alanları ve okulların
yenilenmesiyle ilgili her türlü çalışmayı yapıyoruz ve yapmaya da
devam edeceğiz. Yatırımlarımızı yaparken şunu da söylemek
istiyorum; her şey ayrıntıda gizlidir. Ayrıntıları önemsememiz lazım.
Bir çivi bir nal, bir nal bir at, bir at bir yiğit, bir yiğit bir ülke kurtarır.
Biz biliyoruz ki okullarımızda yetişecek öğrencilerimiz hem
kendilerine, hem ailelerine, hem milletlerine faydalı birer birey
olacaktır” diye konuştu.
Malatya, geçmişi ilimle, maneviyatla yoğrulmuş, İslam tarihinde Türk
tarihinde çok önemli konuma sahip bir yerdir. İlk zamanlardan
itibaren medrese ile tanışmış, İbn-i Arabi’lerin, Sadrettin Konevi’lerin,
Mevlana Celaleddin-i Rumi’lerin ders verdiği medreselerde ilimden
mayalanarak, Selçuklu ve Osmanlı Dönemlerinde de bilim insanları
yetiştirmiş bir şehir. Cumhuriyet Döneminde de 2 Cumhurbaşkanı ve
Türkiye’ye çok önemli iş insanları çıkarmış bir şehir. Dolayısıyla
insan kaynağına çok değerli katkılar sağlayan bir il. Malatya bunu
eğitime borçlu. Buradan yetişen iş insanlarımız ve diğer alanlarda
faaliyet gösteren Malatya’lılar, buraya eğitim kurumu açabilmek,
katkıda bulunabilmek için yarışıyorlar. Şu an da 18 okulumuz
hayırseverler tarafından yaptırılıyor. 5 tanesi bitirildi ve 13 tanesinin
yapımı devam ediyor. İnşallah önümüzdeki dönemlerde bu katkı
artarak sürecek. Bugün açılışını yaptığımız Erman Ilıcak Fen Lisesi,
Malatya’nın yetiştirmiş olduğu çok değerli iş insanlarından Erman
Ilıcak tarafından Rönesans Eğitim Vakfınca Malatya’ya hediye
edilmiş çok önemli bir okul. 43 dönümlük bir arazide kampüs
içerisinde tesisleri ile binaları ile birlikte üniversite kampüsü gibi bir
Fen Lisesi. Burada eğitim görecek olan öğrencilerimiz çok şanslı.
Türkiye’de bu ölçülerde ve bu standartlarda Fen Lisesi çok değildir
diye düşünüyorum. 20 derslik, laboratuvarlar, toplantı salonu, spor
salonu, kütüphane ve öğrencilerin sosyal faaliyetleri için diğer tesisler
var. Bu tesislerin yapımında emeği geçen başta Rönesans Holding
Yönetim Kurulu Başkanı Erman Ilıcak’a ve onu temsilen gelen
Yönetim Kurulu Başkan Seyfi Yağmurluoğlu’na müteşekkir
olduğumuzu bir kez daha ifade ediyoruz. Burada eğitim görecek
öğrencilerimize ve öğretmenlerimize hayırlı olmasını diliyorum. Sayın
Bakanımız bugün ilimize teşrif ederek bizlere büyük müjdeler verdi.
Bu müjdeler arasında; 40 anaokulu, 20 ilkokul ve ortaokul, 4 lise, 3
atölye ve 1 adet pansiyon var. Bunlarla birlikte Malatya’ya 130’un
üzerinde okul kazandırılıyor. Bu eğitim kurumlarının Malatya’ya
kazandırılması ile birlikte ikili eğitimimiz kalmayacak, Malatya
eğitimde bir adım daha ileriye gidecek. Bu okulda eğitim görecekler
arasında çok değerli bilim adamları yetişecek. Bir kez daha
Bakanımıza ve emeği geçenlere teşekkür ediyorum” dedi.
Malatya Erman Ilıcak Fen Lisesinin açılış töreninde konuşan Milli
Eğitim Bakanı Özer, “Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan
liderliğinde son 19 yılda eğitimin tüm kademelerinde devasa bir
seferberlik yaşandığını, tek eksik kalan kısmın ise okul öncesi eğitim
olduğunu ifade eden Özer, bu sene 3 bin yeni anaokulu, 40 bin de yeni
ana sınıfını hizmete alacaklarını söyledi.
Ortaöğretimde 2000li yıllarda yüzde 44 olan okullaşma oranının
bugün yüzde 90lara, okul öncesi okullaşma oranının yüzde 14den
yüzde 90a, yükseköğretimdeki okullaşma oranının da yüzde 14lerden
yüzde 45lere yükseldiğini aktaran Bakan Özer, 81 ilde, tüm ilçelerde
kapsamlı eğitim yatırımlarının bulunduğunu kaydetti.
2000li yıllarda orta öğretimdeki kız çocuklarının okullaşma oranının
yüzde 37,8 olduğunu, şu anda ise yüzde 88e yükseldiğini dile getiren
Bakan Özer, Hemen hemen bütün kız çocuklarımız eğitimle
buluşabiliyor. Asıl çarpıcı olan şey yükseköğretim. 2000li yıllarda
kadınlarımızın yükseköğretimdeki okullaşma oranı sadece yüzde
11idi, bugün yüzde 48,7 ve erkeklerin yükseköğretimdeki okullaşma
oranı yüzde 40lar seviyesinde. Yani Türkiye kız çocuklarını okula
kavuşturma ile ilgili problemleri son bir yılda çözmüştür dedi.
Okullaşma oranını artırırken kaliteyi de hiçbir zaman göz ardı
etmediklerini vurgulayan Milli Eğitim Bakanı Özer, şunları kaydetti:
Burada iki tane kritik nokta vardı. Bir derslik başına düşen öğrenci
sayısı, biri de öğretmen başına düşen öğrenci sayısı. Çünkü siz
eğitimde kitleselleşmeyi sağlarken, öğrenci sayısını arttırırken eğer
öğretmen başına düşen öğrenci sayısını azaltamazsanız eğitimde
kaliteyi sürdürülebilir kılmanız mümkün değil.
2000li yılların başında eğitim sistemimizde yaklaşık 500 bin
öğretmenimiz vardı. Bugün 1,2 milyon öğretmenimiz var. Şu andaki
eğitim sistemimizdeki öğretmenlerin yüzde 75i son 19 yılda eğitim
sistemine dahil oldular. Yaklaşık 729 bin öğretmenimiz son 19 yılda
eğitim sistemine dahil olarak bu süreçlerde aktif olarak rol oynadılar.
Burada da ciddi bir iyileşme var. Cinsiyet ayrımcılığı açısından 2000li
yıllarda 500 bin öğretmen varken bu öğretmenlerimizin sadece yüzde
40ı kadın öğretmenlerimizken bugün 1,2 milyona ulaşmasına rağmen
bu kadar devasa bir kitleye sahip olmasına rağmen eğitim
sistemimizde bu oran yüzde 59a çıkmıştır. Eğitim denildiği zaman en
büyük bütçeyi her zaman eğitime ayıran, eğitime özel vakit ayıran,
tüm dertlerimizi dinleyen ve her zaman taleplerimizi yerine getiren
Sayın Cumhurbaşkanımıza verdikleri desteklerden dolayı
öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, tüm veliler adına şükranlarımı
sunuyorum. Eğer Sayın Cumhurbaşkanımız gibi bir lider olmasaydı
gerçekten bu 19 yıldaki, eğitimdeki devrimsel dönüşümün
gerçekleşme ihtimali yoktu.
2000li yıllarda okullaşma oranının çok düşük olduğunu kaydeden
Milli Eğitim Bakanı Özer, öğrencilere seslenerek, Sizin mahalledeki
arkadaşlarınızın ancak bir kısmı okullara erişebiliyordu. Bu kadar
sıkıntı olmasına rağmen o erişimin olmadığı dönemde hem derslik
başına düşen öğrenci sayısı, hem de öğretmen başına düşen öğrenci
sayısı bugünkü rakamdan çok daha yüksekti. Yani Türkiye bir taraftan
eğitimde kitleselleşmeyi sağladı ama aynı zamanda kaliteyi göz ardı
etmeden, merkeze alarak öğretmen ve derslik başına düşen öğrenci
sayısını da OECD ortalamalarına yaklaştırdı, hakikaten bu büyük bir
başarı. Biliyorsunuz ülkelerin en kalıcı, sürdürülebilir sermayesi
beşeri sermayesi. Hamdolsun bu beşeri sermayenin niteliğinin artması
için son 19 yılda, 20 yılda devasa yatırımlar yapıldı. diye konuştu.
Kovid-19 sürecindeki gayretleri için öğretmenlere de teşekkür eden
Milli Eğitim Bakanı Özer, öğretmenlere özel bir kanun özleminin 14
Şubat 2022de gerçekleştiğine işaret ederek, şöyle konuştu
Dün itibarıyla yönetmelik çalışması ile ilgili tüm paydaşlardan
STKlardan, sendikalardan görüşleri aldım. İnşallah önümüzdeki hafta
itibarıyla da bu yönetmeliğin yayınlanması ile ilgili süreci
başlatacağız. Böylece uzman öğretmenlik ile ilgili ilk adımı atmış
olacağız. Yaklaşık 500 bin öğretmenimizin uzman öğretmen sürecine
dahil olabilme ihtimali var. Umut ediyorum ki tüm öğretmenlerimiz
bu süreçte başarılı olur ve öğretmenliğin meslek kavramının
kendilerine tanımış olduğu haklarından da yararlanmış olur. Eğitim
sistemimiz artık öğretmenine destek veren, öğretmenliğin mesleki
gelişimi ile ilgili tüm taleplerini yerine getiren yeni bir yaklaşımla
öğretmenlerin yanında yer almaya devam edecek.
Milli Eğitim Bakanı Özer, konuşmaların ardından 43 dönüm alanda
yapılan 20 derslik, laboratuvarlar, toplantı salonu ve spor salonunun
yer aldığı Erman Ilıcak Fen Lisesinin açılışını protokol üyeleriyle
birlikte yaptı.
Milli Eğitim Bakanı Özer, daha sonra beraberindekilerle okulu gezdi.